本文摘要:如果没有县职业教育中心的协助,我现在还很穷!最近,陕西省洛川县洛阳村苹果种植者张延民兴奋地向记者描写了自己的创业故事。

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迄今为止,陕西省财政共投入项目资金10亿元,其中仅县级职业教育中心专业建设投入特别资金3.2亿元,市场需求和农村生产实际新专业发售,有效加强农村职业教育的目标和魅力,共培养中职学历毕业生143.5万人,培训农村新增劳动力70万人,培许多离土不离家的新农民,建立了增加劳动力的人人有技能,个人低收入的目标。建设服务网络创造性现代农业职业教育发展体系新世纪以来,越来越多的农民渴望进入家庭农民工业务,但文化素质高,劳动力技能不足成为他们面前倾斜的障碍。专门从事贫困地区工作的同志,年前送来了羊,过了年再去看,只剩下墙上的羊皮了。

干部、群众也督促,送钱送粮不如送技术。为了缓解职业教育服务劳务经济的步伐,陕西财政从2003年开始每年投入2000万元,全面开始了网络工程。建立以西北农林科技大学和杨凌职业技术学院为先导的网络,以农业类普通中专学校为中心,以70所县级职业教育中心和200所职业高中为基础,以5000所乡镇农民文化技术学校为放射点,积极开展项目引进、人员培训、生产模板和成果推进的县域经济发展服务网络体系。

落实两大工程,即职业教育强县富民工程和职业教育增进农村劳动力转移到培训工程。职业教育强县富民工程,充分发挥职业教育,大大强化农村现有优势产业,同时引进新项目,调整产业结构,构成一乡一品、一县多品产业结构,增进农业效率和农民减免职业教育增进农村劳动力转移训练工程,以增进农村劳动力转移为目的通过实施一网两工程,超过引进一个项目,构成一个产业,训练一群人才,超过商人的目的。陕西省教育厅还要求3年内建成70个县级职业教育中心,根据夹住乡村农业技术学校建设,建立省级模板乡镇农业技术学校60所,构成县域人才培养和技术推进网络体系的县域经济结构和产业布局变化,建立适应环境县域特色产业、支柱产业拒绝的中坚专业,加强劳务输出培训,重点建设劳务输出培训的中坚基地,建设陕西劳务品牌目前陕西省42个主要实施县(区)已引进各种商业项目364个,如咸阳市武功县职业教育中心射击传统乡土技术,积极开展土纺、刺绣专业培训,700多名农民重新加入民间手工技术产业圈,人均年减免1610元。杨凌职业技术学院将训练延伸到农业领导企业,向1016家农业企业积极开展循环农业、设施农业、生态养殖、农畜特产深加工等农业高新技术训练,每年训练8000人。

陕西省眉县外出农民工回乡的侯月红,我打工这几年,每年可以赚1万元以上,但由于缺乏科学知识,没有吃很多盈馀。通过一网两工程的训练,我教了很多简单的科学知识。

这种训练太及时,太简单了。2008年,陕西省政府实行民生八大工程,将职业教育项目列入十大重点项目之首。

省财政每年投资2.25亿元,作为县级职业教育中心、专业研修基地、示范性中等职业学校、精品模板专业、教师研修等项目建设,加上地方设施资金,共投入12.4亿元,全省新设30所,加强97所县级职业教育中心,竣工综合研修基地11所,省级专业研修基地44所,建设国家中等职业改革发展模板立项学校22所,省级示范性中等职业学校33所,竣工精品、模板专业26所,重点建设8个省级教师研修基地,总研修中等职业教师570名,进一步加强陕西省级教育中心、陕西省级教师研修中心、陕西省教师研修中心、陕西省教育中心、五大学校等职业教师研修中心、陕西省教师研究生产教育中心、陕西省教育中心教育中心、陕西省教师研究生产中心、陕西省教育中心2010年,陕西省进一步创造现代农业职业教育发展体系,建设农村职业教育服务网络,开始实施现代农业职业教育发展工程。一是由杨凌职业技术学院联合,领导省内农林类职业大学、行业协会和企业组织,正式成立杨凌现代农业职业教育集团。二是结合杨凌农业高新技术产业示范区,建设陕西现代农业职业教育改革试验区。

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今年各市分别确认两个试点县,作为试点区试点基地,积极开展现代农业人才培养、生产模板、信息服务和技术推广。三是创建陕西现代农业职业教育发展工程示范县,三年建设30个示范县,构成陕西农村农业职业教育的骨干力量。

四是以现代农业新技术、新产品研发和新成果推广为主要发展方向,重点建设10所高职院校、20所中职院校涉农专业点。同时,改革招生制度,农业专业学历教育学生年龄限制到35岁,允许通过非全日制中职学历教育和灵活学分制等教育管理模式,3~5年内完成学业。目前,数70所中职学校开设涉农专业,涉农专业在校学生超过67203万人。

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